CET敦煌英語教學電子雜誌

讓諮商走進英語閱讀教室(四之一)

作者/陳長慶
2017/09/24 人氣指數:1569

許多人學習英語長達十年,閱讀英語文章時卻仍時常一知半解,究竟是什麼原因造成閱讀能力裹足不前,恐怕連本人也不太清楚。本期特別以「英語閱讀諮商」為專題,邀請國立東華大學語言中心陳長慶博士擔任專題作者。專題共有四篇文章,先與讀者分享如何將諮商帶入英語學習課程中,並分析學生平時學習的三大盲點「偏食性閱讀」、「拼圖式閱讀」和「閱讀曝光量不足」,且對症下藥,協助他們改變閱讀習慣,進而突破學習瓶頸,讓英語閱讀能力更上一層樓。 (編按:本篇作者分享了許多英語閱讀諮商的策略及心得,一次將同時刊登四篇文章。)‧‧‧(詳閱全文)

讓諮商走進英語閱讀教室(四之二)

作者/陳長慶
2017/09/24 人氣指數:943

‧‧‧(詳閱全文)

讓諮商走進英語閱讀教室(四之三)

作者/陳長慶
2017/09/24 人氣指數:710

‧‧‧(詳閱全文)

TKT讓您職場不NG

作者/朱倩慧
2017/06/25 人氣指數:1497

英語教學是一門需要兼顧英語和教學兩項能力的特殊專業,市面上有許多針對英語能力的檢定,然而針對英語教學的認證卻鮮有人知,使得評估教師的教學能力顯得相對困難;而優良教師也無法輕易證明自己的教學專業。朱倩慧老師在本文中介紹由劍橋大學推出的英語教學測驗,能讓新手教師在任教前確認自己是否已做好萬全準備,也讓現職教師可持續檢視自我專業,而業者在甄選教師時也能有所依循。‧‧‧(詳閱全文)

翻轉教室:英語教室的助力或阻力?

作者/陳長慶
2015/04/13 人氣指數:3915

現在只要談到創新就想到翻轉,談到翻轉您會想到甚麼?老師教學方式的改變、學生學習熱忱提升,亦或是在翻轉過程中產生了阻力,阻礙了改變的順利進行。本文,CET特別邀請一位在大學實際執行翻轉課堂的陳長慶老師,他將與讀者分享幾個他常用的教學平台,以及學生們真實的回饋,現在就讓我們一起見證翻轉英語課堂的成功經驗!‧‧‧(詳閱全文)

自主學習 = 自動學習 = 自學?

作者/朱倩慧
2015/02/15 人氣指數:5453

「自學」是一個希望孩子們自動學習的代名詞,在各類的親子刊物上極為常見。但是,自學就等於是自動學習嗎?還是它代表的是自主學習呢?為了釐清楚「自學」的定義和實際的做法,本期教育焦點專欄,特別邀請到朱倩慧老師來為讀者介紹何謂自主學習以及常見的迷思,透過朱老師簡潔有條理的論述,相信讀完本文,將對「自學」有更全然的理解。‧‧‧(詳閱全文)

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