CET敦煌英語教學電子雜誌

Awakening-A Talk about Digital Education
覺醒──淺談數位教育

作者/潘澤維(Fred Poon)
2016/08/14 人氣指數:1550

由於網路與 3C 產品普及,生活中許多服務都朝向數位化發展,就連近年來興起的「數位教育」也不例外。只是這鼓數位浪潮帶動的教育改革,確實是能因應時代潮流、滿足新世代學習者需求的教學方式嗎?「數位教育」專家 Fred Poon 提出一連串問題,邀請讀者回到教育的初衷深思,數位教育是否真的體現了教育的本質?該怎麼做,才能讓「數位教育」不只是換湯不換藥的表面功夫?‧‧‧(詳閱全文)

數位創新學校報導

作者/林淑瑛(Judy)
2015/03/23 人氣指數:1475

數位化、翻轉教育這些新興教學名詞,如何影響英語教育補教經營,是助力推力,或反而成為另種不得不變的壓力?先別下結論!本期 CET 人物專訪專欄特別邀請林淑瑛 Judy 老師採訪兩所數位創新學校,透過她清透文筆,簡潔有力的記實;還有白老師語文資優訓練中心及優蓓仕美語兩位經營者無私分享,帶給讀者們滿滿的管理新意──數位化補教經營不再只是雲端想像,將是可實際落實的步驟。‧‧‧(詳閱全文)

結合資訊科技的創意班級經營

作者/詹麗馨
2007/02/12 人氣指數:1730

現今老師們大多有設立個人部落格,但您知道嗎?部落格可不僅是您寫寫日誌的網頁空間唷!本期「資訊廣場專欄」特別邀請班級經營先鋒詹麗馨老師,與讀者們分享創新採用部落格做班級經營的方法。她將告訴大家許許多多如何創造有趣、吸引學生部落格的密招,教您善用部落格成為班級經營達人‧‧‧‧‧‧(詳閱全文)

運用道地資源增強英語基模與語用能力

作者/黃希敏
2006/11/20 人氣指數:1096

聽不懂“freeze”可是會讓人致命的,想不到吧!這是發生在1992年萬聖節晚上的真實故事,一名日本留學生由於不暸解freeze一字的多重意思而命喪槍下。此事件引人重新深思─老師在教學時該傳授給學生什麼,讓其英語能因時因地而運用。一般來說,提供學生最道地的資源,且在具上下文情境下學習,應最能有效幫助學習者。本期英語學園專欄,黃希敏老師將介紹給讀者們最熱門、道地且實用的英語網站及熱門影集DVD,還有她運用於課堂上的獨門祕法。對「最新鮮」的道地英語資源躍躍欲試的您,千萬別錯過了‧‧‧‧‧‧(詳閱全文)

新世紀英語學習資源──網路播客(podcasting)

作者/陳巧玲
2006/07/17 人氣指數:1421

在國外,部落格(blog)、網路播客(podcasting)等網路新科技已廣泛運用於教育單位,CET為滿足讀者對科技新知的需求,本期資訊廣場專欄特別邀請陳巧玲老師,與您分享網路新科技─網路播客,並介紹如何將其應用於英語教學上。除此之外,您想知道網路播客還提供了哪些學習資源嗎?且讓我們一探這個網路世界的有趣新玩意吧‧‧‧‧‧‧(詳閱全文)

E-mail融入英語教學──網路小天使英文E-mail活動

作者/黃斌峰
2005/08/09 人氣指數:2374

您曾應用E-mail進行英語教學嗎?您的學生瞭解正式的英文E-mail要如何寫嗎?電子郵件「E-mail」已成為現代生活普遍使用的溝通工具,英文老師如能將E-mail教學納入課程活動,不但可做到「資訊融入教學」,還可藉此增進學生或師生間的感情喔!本期教學錦囊專欄特別邀請黃斌峰老師發表英文E-mail的教學經驗,詳述教寫英文E-mail的過程與注意事項,並與我們分享E-mail結合「小天使與小主人遊戲」所激發出的創意學習火花。英語教學,創意無限,快來看看黃老師怎麼教‧‧‧‧‧‧(詳閱全文)

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