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動動腦,學文法 Exercise Your Grammar書介

2007/12/10作者/詹麗馨
前言
 
  多年來的文法教學經驗讓筆者深深體悟:學生要學好文法,最重要的關鍵為了解文法規則及用法並時常活用於日常生活中,因此文法學習一定要不枯燥,才能幫助學生真正學會文法。
 
  Exercise Your Grammar是一套專門為國中小學生所設計的文法創新教材,內容活潑有趣,取材生活化,貼近國內青少年文化,以循序漸進的方式,透過多元而具巧思的練習內容,幫助學生藉由多方思考及運用,建立紮實的文法能力,並讓學生全面應用聽、說、讀、寫四種技能,讓文法學習活起來。
 
書籍簡介
 
  本套教材共二冊,每冊二十個單元,依文法難易度編排,涵蓋國中階段必學之文法概念,簡述如下:



 

單元架構及特色
 
  本套教材每單元四頁,每五個單元另附二頁複習單元。每單元可分為六個部份,分別為「Focus」、「Give it a Try」、「Learn about It」、「Get it Done」、「On Your Own」及「In Your Own Words」,現分項介紹如下:
 
一、Focus

  作者運用豐富的想像力、十足的幽默感及寶貴的生活經驗編寫出生活化的對話,並以四格漫畫的方式呈現,從中引導學生熟悉該單元的文法觀念及運用語境。同時將文法重點以顏色標示,一目瞭然。例如:第一冊第十五單元「It's looking at me.」即是令人不禁莞爾一笑的對話:
 

二、Give it a Try

  配合對話內容所設計的聽力練習題,除訓練學生聽力能力外,同時也加深學生對該單元文法的熟悉度。本教材聽力練習題型主要有五種,每項練習的重點說明如下:
 

聽力練習題範例

試聽
 (a)  Listen and write.(結合聽和寫的能力,加深文法的概念)
 ______ artist _______ model

(Book 1, p. 10)

對話 題目
 (b)  Listen and check.(練習聽辨英語的能力)
 £ a big notebook   £ a small notebook   £ a magazine

(Book 1, p. 28)

對話 題目
 (c)  Listen and fill in the blanks.(結合聽和寫的能力,加深文法的概念)
 one ________ two ________

(Book 1, p. 14)

對話 題目
 (d)  Listen and circle.(練習聽辨英語的能力)
 Lassie and I get up early.

(Book 1, p. 62)

對話 題目
 (e)  Listen and match.(練習聽和完成配合題的能力)

(Book 2, p.18)

對話 題目

三、Learn about It

  透過表格、圖片及例句的輔助清楚明瞭呈現單元文法的用法,並搭配三個由簡而深為熟悉文法觀念所設計的機械式練習題,鼓勵學生依例句提示做答並勇於提問,為接下來的學習做熱身。例如:第一冊第五單元「Learn about It」:
 

  此外,也運用富趣味性的練習,讓學生更加熟悉較亦混淆的概念,例如:第一冊第十八單元「Prepositions: They're on the teddy bear's head.」的Learn about It即透過老鼠在廚房中搗亂的有趣圖片讓學生反覆練習表位置的介系詞:
 


1. Where are the mice? Look at the picture and write the correct answers.
2. Look at the picture and complete the paragraph with prepositions.
3. Complete the sentences with verbs and prepositions.

四、Get it Done

  提供學生難度較高的練習,比Learn about it的三個練習更具挑戰性。以第二冊第十五單元「Coordinating Conjunctions (And/Or/But): Look at my new sneaker and T-shirt!」為例,這一個練習學生必須充份了解文章段落的上下文及句意,才能在各空格中填入最適當的對等連接詞。類似這樣的練習可以涵養學生從語境中運用文法的能力,不僅能強化文法的學習,也能精進閱讀理解的能力,可說是一舉數得。
 


五、On Your Own

  這是本書極具特色的單元,鼓勵學生透過動動腦,歸納、整理,自我整理比較及分析Get it done中的文法重點。以第二冊第十四單元「Superlative Adjectives: You are the sweetest girl in the world.」為例,學生必須先完成Get it Done文章填空,之後再將文章中出現的形容詞,依照形成最高級方式加以分類,填入On Your Own三個不同的欄位中。
 


六、In Your Own Words

  提供會話及小組互動式練習,加強學生的溝通能力,引導學生談論想法、日常生活與周遭環境,並提供開放式溝通練習。以第一冊第十七單元「Present Simple- Question Forms: Do you like Tony?」為例,這個活動藉由寵物店的廣告,讓學生兩人一組以「Does...」為開頭的問句詢問廣告的相關資料。可由一位同學扮演店員,另一位同學扮演顧客,以進行問答練習。
 

 
如何使用本套教材
 
  以下十個教學建議,提供給教師參考。
 
1.
 
Focus及Give it a Try搭配CD進行教學,能讓學生打開耳朵學英文,提昇學習成效。
 
2.
 
可鼓勵學生將Focus的對話內容,表演或是朗讀出來,更有助於了解語句及熟悉語用。
 
3.
 
指導學生充份了解Learn about It的文法規則及例句,並鼓勵學生運用文法重點練習造句。
 
4.
 
指導學生完成Learn about It的三個練習,提醒學生要仔細參照表格中的文法重點,多比較與思考,並確實訂正錯誤。
 
5.
 
Get it Done的練習難度較高,可讓學生兩人一組或以小組討論的方式一起完成,培養合作學習的精神。
 
6.
 
On Your Own這一單元為Get it Done的延伸,可強化學生理解文法重點。本單元可延續使用Get it Done的分組討論方式進行。
 
7.
 
In Your Own Words為較具溝通性的活動設計,建議教師可善用此單元讓學生多加練習,以奠定運用正確用法於真實情境的基礎。
 
8.
 
運用書中的複習單元做為學習診斷及補救教學的參考。
 
9.
 
書末附錄之文法重點幫助學生更熟悉基礎文法的相關詞彙及用法,例如第一冊第94頁即介紹名詞、母音、子音、主格代名詞及形容詞等。
 
10. 鼓勵學生輕鬆學,快樂學,踏實學,動動腦學文法。筆者總是不厭其煩的告訴學生文法並不難,多觀察語言的用法,多聽、多寫、多讀及多說英語,自然就熟悉英語的用法。

結語
 
  Exercise Your Grammar是一套適用於國中小學生的文法學習教材,教材編寫符合文法學習進程,各單元循序漸進,由易而難,以活潑有趣,難易適中的內容吸引學生學習文法。學生善用Exercise Your Grammar 學習,不但能成為「文法基礎通」,更能成為「聽說讀寫四技通」的學習者。動動腦,學文法,就是不一樣!

前言
 
  多年來的文法教學經驗讓筆者深深體悟:學生要學好文法,最重要的關鍵為了解文法規則及用法並時常活用於日常生活中,因此文法學習一定要不枯燥,才能幫助學生真正學會文法。
 
  Exercise Your Grammar是一套專門為國中小學生所設計的文法創新教材,內容活潑有趣,取材生活化,貼近國內青少年文化,以循序漸進的方式,透過多元而具巧思的練習內容,幫助學生藉由多方思考及運用,建立紮實的文法能力,並讓學生全面應用聽、說、讀、寫四種技能,讓文法學習活起來。
 
書籍簡介
 
  本套教材共二冊,每冊二十個單元,依文法難易度編排,涵蓋國中階段必學之文法概念,簡述如下:



 

單元架構及特色
 
  本套教材每單元四頁,每五個單元另附二頁複習單元。每單元可分為六個部份,分別為「Focus」、「Give it a Try」、「Learn about It」、「Get it Done」、「On Your Own」及「In Your Own Words」,現分項介紹如下:
 
一、Focus

  作者運用豐富的想像力、十足的幽默感及寶貴的生活經驗編寫出生活化的對話,並以四格漫畫的方式呈現,從中引導學生熟悉該單元的文法觀念及運用語境。同時將文法重點以顏色標示,一目瞭然。例如:第一冊第十五單元「It's looking at me.」即是令人不禁莞爾一笑的對話:
 

二、Give it a Try

  配合對話內容所設計的聽力練習題,除訓練學生聽力能力外,同時也加深學生對該單元文法的熟悉度。本教材聽力練習題型主要有五種,每項練習的重點說明如下:
 

聽力練習題範例

試聽
 (a)  Listen and write.(結合聽和寫的能力,加深文法的概念)
 ______ artist _______ model

(Book 1, p. 10)

對話 題目
 (b)  Listen and check.(練習聽辨英語的能力)
 £ a big notebook   £ a small notebook   £ a magazine

(Book 1, p. 28)

對話 題目
 (c)  Listen and fill in the blanks.(結合聽和寫的能力,加深文法的概念)
 one ________ two ________

(Book 1, p. 14)

對話 題目
 (d)  Listen and circle.(練習聽辨英語的能力)
 Lassie and I get up early.

(Book 1, p. 62)

對話 題目
 (e)  Listen and match.(練習聽和完成配合題的能力)

(Book 2, p.18)

對話 題目

三、Learn about It

  透過表格、圖片及例句的輔助清楚明瞭呈現單元文法的用法,並搭配三個由簡而深為熟悉文法觀念所設計的機械式練習題,鼓勵學生依例句提示做答並勇於提問,為接下來的學習做熱身。例如:第一冊第五單元「Learn about It」:
 

  此外,也運用富趣味性的練習,讓學生更加熟悉較亦混淆的概念,例如:第一冊第十八單元「Prepositions: They're on the teddy bear's head.」的Learn about It即透過老鼠在廚房中搗亂的有趣圖片讓學生反覆練習表位置的介系詞:
 


1. Where are the mice? Look at the picture and write the correct answers.
2. Look at the picture and complete the paragraph with prepositions.
3. Complete the sentences with verbs and prepositions.

四、Get it Done

  提供學生難度較高的練習,比Learn about it的三個練習更具挑戰性。以第二冊第十五單元「Coordinating Conjunctions (And/Or/But): Look at my new sneaker and T-shirt!」為例,這一個練習學生必須充份了解文章段落的上下文及句意,才能在各空格中填入最適當的對等連接詞。類似這樣的練習可以涵養學生從語境中運用文法的能力,不僅能強化文法的學習,也能精進閱讀理解的能力,可說是一舉數得。
 


五、On Your Own

  這是本書極具特色的單元,鼓勵學生透過動動腦,歸納、整理,自我整理比較及分析Get it done中的文法重點。以第二冊第十四單元「Superlative Adjectives: You are the sweetest girl in the world.」為例,學生必須先完成Get it Done文章填空,之後再將文章中出現的形容詞,依照形成最高級方式加以分類,填入On Your Own三個不同的欄位中。
 


六、In Your Own Words

  提供會話及小組互動式練習,加強學生的溝通能力,引導學生談論想法、日常生活與周遭環境,並提供開放式溝通練習。以第一冊第十七單元「Present Simple- Question Forms: Do you like Tony?」為例,這個活動藉由寵物店的廣告,讓學生兩人一組以「Does...」為開頭的問句詢問廣告的相關資料。可由一位同學扮演店員,另一位同學扮演顧客,以進行問答練習。
 

 
如何使用本套教材
 
  以下十個教學建議,提供給教師參考。
 
1.
 
Focus及Give it a Try搭配CD進行教學,能讓學生打開耳朵學英文,提昇學習成效。
 
2.
 
可鼓勵學生將Focus的對話內容,表演或是朗讀出來,更有助於了解語句及熟悉語用。
 
3.
 
指導學生充份了解Learn about It的文法規則及例句,並鼓勵學生運用文法重點練習造句。
 
4.
 
指導學生完成Learn about It的三個練習,提醒學生要仔細參照表格中的文法重點,多比較與思考,並確實訂正錯誤。
 
5.
 
Get it Done的練習難度較高,可讓學生兩人一組或以小組討論的方式一起完成,培養合作學習的精神。
 
6.
 
On Your Own這一單元為Get it Done的延伸,可強化學生理解文法重點。本單元可延續使用Get it Done的分組討論方式進行。
 
7.
 
In Your Own Words為較具溝通性的活動設計,建議教師可善用此單元讓學生多加練習,以奠定運用正確用法於真實情境的基礎。
 
8.
 
運用書中的複習單元做為學習診斷及補救教學的參考。
 
9.
 
書末附錄之文法重點幫助學生更熟悉基礎文法的相關詞彙及用法,例如第一冊第94頁即介紹名詞、母音、子音、主格代名詞及形容詞等。
 
10. 鼓勵學生輕鬆學,快樂學,踏實學,動動腦學文法。筆者總是不厭其煩的告訴學生文法並不難,多觀察語言的用法,多聽、多寫、多讀及多說英語,自然就熟悉英語的用法。

結語
 
  Exercise Your Grammar是一套適用於國中小學生的文法學習教材,教材編寫符合文法學習進程,各單元循序漸進,由易而難,以活潑有趣,難易適中的內容吸引學生學習文法。學生善用Exercise Your Grammar 學習,不但能成為「文法基礎通」,更能成為「聽說讀寫四技通」的學習者。動動腦,學文法,就是不一樣!

作者簡介

詹麗馨
  • 臺北市龍山國中退休英語老師
  • 曾獲92學年及101學年教育部「教學卓越獎」、99年全國師鐸獎、93年臺北市特殊優良老師(語文社會科學類)及臺北市第八屆Special教師
  • 著作:《國中英語教學妙錦囊》、《創意教學 英語篇》、《另類國中英語教學》
  • 合著:《國中會考英聽全真模擬》、《樂在英語教學》、《康軒國中英語必學句型》、《整合式閱讀練習1 & 2》 (以上皆和李欣蓉合著)。Exercise Your Grammar Book 1 (和張美惠合著)
  • 譯作:《美國節慶教學》、《大班級英語遊戲》、《行動派文法教學》
  • 個人部落格:詹麗馨的教學天地部落格